NwT Projekt: Kartierung des Schulgeländes
Als erste Unterrichtseinheit in Naturwissenschaft und Technik (NwT) haben die Schüler die Aufgabe, nach einer kurzen Einführung in die Projektarbeit ein größeres Projekt möglichst eigenständig zu planen und durchzuführen.
Dazu erhielten sie in Gruppen von 3-4 Schülern einen Projektauftrag, anhand dessen sie ihre Arbeit strukturieren und erledigen sollen.
Projektauftrag
„Bestandsaufnahme des Außengeländes am Objekt ‚Kreisgymnasium Neuenburg‘ “
Ein Büro für Landschaftsarchitektur soll das Außengelände des KGN umgestalten. Hierbei sollen vor allem die Wünsche der Schüler mit einfließen. Diese sollen den „Lebensraum Schulhof“ so umgestalten, dass dieser ihren Bedürfnissen und Interessen entspricht. Die Schüler sollen den Landschaftsarchitekten also einen detaillierten Plan ihres „Wunschschulhofes“ einreichen. Dieser Plan soll außerdem in der Aula zur Ansicht für alle am Schulleben beteiligten Personen ausgestellt werden.
Bevor die Planungen für die Neugestaltung beginnen können, muss zunächst das bestehende Gelände so genau wie möglich dokumentiert und kartiert werden. Ihr seid das Team, das diese Aufgabe erledigen soll.
Das Planungsbüro fordert folgende Informationen an:
- Einen maßstabsgetreuen Grundriss des Geländes inklusive der Umrisslinien angrenzender Gebäudeteile (keine Details innerhalb der Gebäude) sowie der exakten Lage von Sportanlagen, Gewässern, Spielanlagen etc. sowie von allen Bäumen und Sträuchern, die höher als 1,5 Meter sind. Niedrigere Objekte (z.B. Beete) können ohne Details in die Karte aufgenommen werden.
- Kennzeichnung der Bodenbedeckung in der Karte (Pflastersteine, Asphalt, Mull, Wiese etc.).
- Angaben zur Höhe von Gebäuden, Bäumen und allen anderen Objekten über 1,5 Meter Höhe.
- Angaben über die Zusammensetzung des Bodens anhand einer Stichprobe. Der Entnahmeort ist in der Karte einzutragen.
- Eine Dokumentation der pflanzlichen Artenvielfalt auf dem Gelände, d.h. in diesem Fall die Bestimmung von insgesamt zwanzig Pflanzenarten, die auf dem Gelände vorkommen.
- Vorschläge für die Veränderung des bestehenden Geländes in geeigneter Form (Text, Karte, Zeichnungen o.ä.). Diese werden nach Abschluss des Projekts in der Aula des KGN ausgestellt.
Jedes Team muss nur einen Teil des Geländes bearbeiten. Die einzelnen Teilbereiche sind:
- Vorderer Schulhof (westlich des Schulgebäudes)
- Innenhof
- Außengelände nördlich und östlich des Schulgebäudes
Jeder Teilbereich muss von mindestens einem Team bearbeitet werden, die Bearbeitung eines Teilbereichs durch mehrere Teams ist möglich. In diesem Fall liefert jedes Team einen kompletten Auftrag ab.
Planung der Schülergruppen
Die Schülergruppen machten sich an die Planung. Hier einige Auszüge aus den Planungsdokumenten:
Eigenständige Arbeit
Das Projekt läuft noch bis ca. Mitte Dezember. Bis jetzt arbeiten alle Gruppen mit großem Eifer und einer enormen Selbständigkeit. Die Schüler machen zusehends große Fortschritte darin, sich zu organisieren, Ziele und Aufgaben festzulegen und sie in der Gruppe zu verteilen.
Wir sind gespannt auf die Ergebnisse.